孔子的四大優秀品格--孔子銅像《上》
孔子，一個中國歷史上最有爭議的人。褒者把其尊為“圣人”，建造孔子廟和孔子銅像，并給予了高度的評價；貶者把其稱為“喪家狗”，進行了無情的批判。那么，真實的孔子是一個什么樣的人呢？現淺談已見。做為一名學生，對于2500年前的孔子，深感形象是那么模糊。為此我在網上觀看了由胡玫導演、周潤發主演的電影《孔子》，這部電影給予我一個有關孔子的初步印象。為了能進一步了解孔子，老師提議從《論語》開始吧。為此，我對《論語》進行了重新通讀。一個穿越千年的孔子形象清晰可見。
一、 安貧樂道、追求真理，孔子的一生是在貧困和磨難中度過的，無論怎樣艱難曲折，甚至斷糧七日，都不能改變他追求真理的決心。所以孔子才能成為偉大的思想家教育家，孔子是所有人的老師，現在學校都有擺放孔子雕像，就是為了更好的教育學生。孔子教育學生“謀道不謀食”，“憂道不憂貧”，自己一生孜孜以求的是用仁道去匡救當時的離亂之世。為追求這樣的政治理想，他“飯蔬食，飲水，曲肱而忱之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”他對真理的矢志不渝，用他自己的話說：“朝聞道，夕死可矣。”為真理而獻身，這就是孔子最重要的品格。二、 敏而好學、樂觀進取，孔子一生積極求學，樂此不疲。他自己說過：“十室之邑，必有忠信如丘，不如丘之好學也。”他講到自己的為人時說：“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。”孔子認為，學習是做人的基礎，所以他一貫倡導“博學于文”、“敏而好學”、“學如不及，猶恐失之”，“學而時習之，不亦說乎”、“三人行，必有我師焉”等等。刻苦求學，忘我工作，樂觀進取，這是孔子人格的又一顯著特點。
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