為什么校園建設(shè)中都提倡設(shè)立孔子雕像擺件

學(xué)校是教育的主要供給地，文化是教育不可缺少的內(nèi)容，校園也是一個(gè)純潔的地方，也是一個(gè)良好的育智環(huán)境，還是未成年人到成年人的一條必經(jīng)之路。校園文化是校園建設(shè)的重要理念。每一個(gè)學(xué)校都有自己的校訓(xùn)、教學(xué)理念、歷史特色，這些都是校園文化建設(shè)的展現(xiàn)元素，那為什么倡導(dǎo)在建設(shè)校園文化時(shí)豎立一尊孔子雕像呢？在回答問(wèn)題之前，我們先去了解一下孔子其人。

孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人，是我國(guó)著名的思想家和教育家。孔子提倡仁愛(ài)治國(guó)的理念，并第一個(gè)創(chuàng)辦私人教學(xué)，其仁義禮智信的思想成為影響中國(guó)歷史發(fā)展最為深遠(yuǎn)的文化，被后世成為“萬(wàn)世師表”、“至圣先師”、“大成至圣文宣王”。

那么孔子與學(xué)校，或者說(shuō)師生又有什么關(guān)系呢？從上文簡(jiǎn)單的介紹就可以看出，孔子對(duì)教育界的貢獻(xiàn)，他打破了原來(lái)只有貴族才能享受的教育傳統(tǒng)，讓平民百姓有了接受教育的機(jī)會(huì)，并且言傳身教。傳聞孔子在杏壇講學(xué)，門下弟子三千，并有杰出的七十二位弟子，成為七十二賢。

我國(guó)是禮儀之邦，從古至今都十分崇尚禮貌和禮節(jié)；孔子是我國(guó)古代偉大的思想家、文學(xué)家和教育家，孔子倡導(dǎo)“仁”“義”“禮”“智”“信”，是中國(guó)數(shù)千年來(lái)教育的標(biāo)桿，也是尊師重道的代表。孔子的偉大思想和淵博的學(xué)問(wèn)影響著華夏兒女，隨著“尊師重教”的傳承，我們常常看到校園內(nèi)設(shè)立著孔子石雕像，這也體現(xiàn)了國(guó)人期望能將孔子的思想和文化更好地傳承下去。將孔子雕像設(shè)立在校園內(nèi)，不僅為校園增添了一股濃郁的國(guó)學(xué)風(fēng)，還能讓莘莘學(xué)子時(shí)刻謹(jǐn)記孔子的諄諄教誨和孜孜不倦。

孔子在教育的態(tài)度上也是值得我們學(xué)習(xí)，他提倡每個(gè)人愛(ài)好、好學(xué)、樂(lè)學(xué)，“三人行必有我?guī)煛保粚?duì)于老師，孔子也提倡因材施教、誨人不倦，所以無(wú)論是老師還是學(xué)生，孔子都是我們共同學(xué)習(xí)的榜樣。孔子像雕塑適合擺放在校園廣場(chǎng)或大廳中，一尊精心定做的孔子像不僅是一處不錯(cuò)的景觀，更是文化的傳播載體。無(wú)論校園文化怎樣策劃，都離不開教育這個(gè)中心，那么與教育文化相關(guān)的孔子就再合適不過(guò)。

我們將孔子雕像擺放在校園中，不僅可以讓學(xué)生們耳濡目染儒家文化，還可以鞭策教職人員以平等的心，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生；孔子雕像不論是對(duì)于學(xué)生還是老師都有積極的意義，讓學(xué)生們沐浴在孔子偉大的文化修養(yǎng)；繼續(xù)傳承孔子博大的儒家思想。所以，在眾多校園人物雕塑中，孔子雕像總是以C位出道。